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社会心理云平台系统功能包括1）心理普及与教育提供每日更新的心理类科普内容及专业课程，以信息流的方式、多类目（包含家庭生活、职场发展、亲子关系、亲密关系、社会、原生家庭等）、多形态（文章、音频、视频）地呈现给民众，提升民众参与度，达到为大众普及心理健康知识的效果。2）心理测评与状态评估运用科学诊断量表，以及自主研发的评估系统，通过人机交互方式对用户的心理健康状态、重点情绪、人格、心理能力与个人潜能（能力倾向、创造力、情商、亲密关系、亲子关系等方面进行***的识别、分析并评估。测评过程中可以对测评人员进行归类（公务员、学生、社区重点企业员工乃至某一重点区域），以便对心理健康大数据进一步分析及相关预警措施。 心理测评是依据心理学理论，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。贵州身心训练软件试用

中小学心理云平台系统提供的心理健康量表包括（1）MHT中小学生心理健康综合测量：小学（六年）初中（三年）九年制（小学+初中）高中（三年）中专三年中专五年完全中学（初中+高中）十二年（小学+初中+高中）（2）学生心理状况量表（PHQ）检测量表：小学（六年）初中（三年）九年制（小学+初中）高中（三年）中专三年中专五年完全中学（初中+高中）十二年（小学+初中+高中）（3）中学生心理健康量表（MSSMHS）：初中（三年）九年制（小学+初中）高中（三年）中专三年中专五年完全中学（初中+高中）十二年（小学+初中+高中）（4）SCL-90项症状清单（16岁以上）：高中（三年）中专三年中专五年完全中学（初中+高中）十二年（小学+初中+高中）（5）焦虑自评量表(SAS)：高中（三年）中专三年中专五年完全中学（初中+高中）十二年（小学+初中+高中） 贵州身心训练软件试用心理研究证明，在烦恼、焦躁、担心、忧虑、惧怕等情绪状态下学习，就会压抑人的智力活动的积极性和主动性。

上海良典研发的中小学心理云平塔器采用统一工具和评价标准对学生和教师心理健康资料进行采集和分析，并逐渐形成全市中小学生和教师的心理健康数据常模，开发适合学生和教师的心理健康测量工具，适时对全市中小学生和教师进行规范的心理健康的抽样调查，以便及时掌握学生和教师的心理健康状况，为学生建立在校中小学期间完整的心理健康档案，同时为教师建立心理健康档案。建立快捷、灵敏的学生和教师心理健康信息的调集与分析系统，更加快速有效地突发性个体和群体心理卫生事件作出反应，随时掌握学校心理咨询室专业人员工作和学习状况，能够对中小学生心理发展状况进行全程跟踪，更加有效地广大中小学生提供专业化心理服务核危机干预工作。借助这一系统，方便有效地进行有关调查和研究，提升中小学心理健康教育的研究水平和科学含量，为这项工作始终贴近中小学生的发展需求和跟进社会、教育发展的要求提供保证。

良典中小学心理健康云平台系统按公共心理卫生三级预防规范，结合全市中小学心理健康教育实际架构设计，自上而下分为市级管理系统、区县级管理系统和学校管理系统三个部分。其中，区县级管理系统本系统设各区县分中心，联接市级管理系统和学校，包括学校心理健康教育工作布置与情况汇总分析，学生、教师心理健康信息采集、测评与分析，学生、教师心理健康档案管理和咨询、危机干预服务管理等子系统。a.学校心理健康教育工作布置与情况汇总分析系统：分中心心理健康教育工作计划、工作日志（大事记、会议纪要等）、相关活动记录，所属基层单位学校心理健康教育工作计划和执行情况汇总分析等。b.学生、教师心理健康信息采集、测评与分析系统：汇总所属学校学生、教师心理健康信息，进行总体分析；c.学生、教师心理健康档案管理系统：分中心所属学校学生、教师心理健康档案的检查、调用、整理、修改以及所需的分析等。d.咨询、危机干预服务管理系统：汇总所属学校线上线下心理咨询工作开展；对学校上报提交的高危个案进行审核查看，并上报上级市教育局管理部门。汇总学校的个别与团体咨询登记和纪录表（学生/教师/家长），危机干预纪录和其他工作纪录等。 良典社会心理服务云平台的社会心理服务公众号服务系统包括哪些？

焦虑自评表（SAS)从量表构造的形式到具体评定的方法，都与抑郁自评量表(SDS)十分相似，是一种分析病人主观症状的相当简便的临床工具。适用于具有焦虑症状的成年人，具有通常的应用性。国外研究认为，SAS能够较好地反映有焦虑倾向的精神障碍求助者的主观感受。而焦虑是心理咨询门诊中较常见的一种情绪障碍，所以近年来SAS是咨询门诊中了解焦虑症状的自评工具。焦虑自评量表(Self-RatingAnxietyScaleSAS)由华裔教授Zung编制(1971)。按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，70分以上为重度焦虑。 有关研究说明，学生的心理问题除了遗传因素外，外界刺激是产生心理问题的重要原因。贵州身心训练软件试用

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用于心理测量的各种心理测验验和心理量表二三百个。但是临床上和心理咨询工作中常用的只有一二十多种，但是这些常用量表中许多不对非专业人员公开，需要花几百甚对上千元参加他们的培训才有资格购买，在其它地方有不容易找到。针对非专业人员研究和学习心理学，对国内外常用心理测验量表和测验工具100多种进行优化选别，并将其中在心理咨询工作中经常用到的一些测验和量表编制成计算机软件或测量表，这我们常说的常用心理测量量表。贵州身心训练软件试用

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